龙头寺优秀成人乒乓球训练正手发奔球：1、特征：球速急、落点长、冲力大，发至对方右大角或中左方位，对对方要挟较大2、要点：①抛球不宜太高；②前进击球瞬间的挥拍速度；③一落点要接近本方台面的端线；④点与网同高或稍低于网。发短球：1、特征：击球动作小，出手快，球落到对方台面后的二跳下不出台，使对方不易发力抢拉、冲或抢攻。2、要点：①抛球不宜太高；②击球时，手腕的力气大于前臂的力气；③发球的一落点在球台，龙头寺成人乒乓球训练不要离网太近；④发球动作尽量与发长球类似，使对方不易判别。正手发左边上（下）旋球1、特征：左边上（下）旋转力较强，对方挡球时向其右侧上（下）方反弹，一般站在中线偏左或侧身发球。2、要点：①发球时要收腹，击球点不行远离身体；②尽量加大由右向左挥动的起伏和弧线，以增强侧旋强度。③发左边上旋时，击球瞬间手腕快速内收，球拍从球的正中向左上方冲突。④发左边下旋时，拍面稍后仰，球拍从球的中下部向左下方冲突。反手发右侧上（下）旋球1、特征：右侧上（下）旋球力强，对方挡住后，向其左边上（下）反弹。发球落点以左方斜线长球合作中右近网短球为佳。2、要点：①留意收腹和转腰动作；②充沛运用手腕滚动合作前臂发力；③发右侧上下旋球时，击球瞬间球拍从球的中部向右上方冲突，手腕有一个上勾动作；④发右侧旋球时，拍面稍后仰，击球瞬间球拍从球的中下部向右侧下冲突。反手焦虑球与焦虑下旋球：1、特征：球速快、弧线低，前冲大，迫使对方撤退接球，有利于抢攻，常与焦虑下旋球合作运用。2、要点：①击球点应在身体的左前侧与网同高或比网稍低；②留意手腕颤动发力；③一落点在本方台区的端线邻近。正手发转与不转球：1、特征：球速较慢，前冲力小，首要用类似发球动作，制作旋转改动去利诱对方，构成对方接发球失误或为自己抢攻发明时机。2、要点：①抛球不宜太高；②发转球时，拍面稍后抑，切球中下部；越是加转球，越应留意手臂的前送动作；③发不转球时，击球瞬间减小拍面后仰视点，添加前推的力气。

龙头寺优秀成人乒乓球训练针对性：知己知彼，百战百胜。发球技能前，应尽或许地了解对方的根本状况和特征：根本状况首要有：是直拍仍是横拍；是左手仍是右手；是生胶仍是半长胶；是反胶仍是正胶；是近台快攻打法仍是削攻打法；是初次见面仍是熟手。对上述状况，要做到心中有数。假如有条件的话，好经过热身、录像、报道等，了解对方的专长，了解对方发球技能、击球、龙头寺成人乒乓球训练落点规矩和球路。直接得分经过学习研讨各种旋转发球技能，练就擅长的发球技能和绝技发球技能，如练发回头球、近网边线球，在发球技能的局面，直接得分。在局面和中局，就争夺自动，把比分摆开，这在“十一分制”中，显深得分外重要；抢攻预备：总体上来说，发球技能为抢攻做预备的主旨：就是用各种办法前进发球技能的质量，添加对方接球的难度，使对方回球质量不高，然后为抢攻发明了条件。具体说来，应留意下面几点：⑴运用对方的缝隙、和缺点，在落点、旋转、力气、弧线上不断地改动，然后前进发球技能的质量，发明抢攻的时机；⑵研讨发球技能的规矩，在发球技能时，就大体上能够预测对方回球的线路，然后前进抢攻成功的概率。⑶运用组合发球技能的威力，调集对方。如发近网、短而转的球，组合发底线，左、右、近身、长而急的球，往往能收到事半功倍的作用；⑷运用旋转的组合，如发近网转和不转的球，及发近网侧下旋球和“左爆冲侧上旋球”，把球发到对方左边线。这样旋转的组合，使对方感到难于习气，然后操控了竞赛的节奏，使攻球一再得分。留意发球力气：谈到发球技能的力气，特别是发球技能加力，人们常会联想到加力的结果：不是球飞出界，就是球弹跳太高。可是实践上，发加力短球，球又短、又转、又低、落点好；发加力长球，球又长、又急、又转、落在左右边角上，正是体现了乒乓球的艺术性、和技能性。它不只在实践中能够做得到，在理论上也是正确的。只需咱们在加力时，操控好碰击力和磨擦力的份额，恰当添加球在球拍上磨擦时的长度、削减磨擦厚度、恰当延伸球在球拍上磨擦的时刻，就能够到达上述作用。

龙头寺优秀成人乒乓球训练快与慢的练习。开端进行多球训练时，要留意把握好供球的速度，由慢到快，循序渐进，要依据训练者的技能状况和身体条件，来组织训练的进度，过快则欲速不达，衡量的规范是技能动作的质量是否能到达料想的要求，没有质量作为条件的多球训练不只对把握技能动作无利，相反，一旦构成错误的技能动作定型，将会对往后的训练发作更大的负面影响。龙头寺成人乒乓球训练因而，快与慢应当树立在完结技能动作质量的根底上。在初学阶段，应首要从慢开端，这种慢是相对竞赛中球实践的运转状况而言。对初学者的供球，不管从球速上仍是节奏上都与竞赛时要慢，以便于他们领会动作要点，改善技能动作，这种慢是为了往后的快，跟着技能不断娴熟，供球的速度也不断的加快。一般来说，多球训练要比实战中球的速度和节奏要快，但这种快，不是没有极限的，多球训练的快，本身有着内在的律动，这种律动是与当时训练者的训练水平缓技能状况有着密切的练习，也与训练的内容不无练习，它有必要与运动本身的节律相匹配、相融合，虽然球的速度和节奏加快，也要在加快后的运动中坚持一种新的与之相习气的速度和节奏。任何损坏这种运动固有的内在结构，都将使多球训练失掉含义。要做到这点，就有必要确保供球者应当具有较高的专业训练水平，能够较好的把握乒乓球运动的根本规矩。多球训练中还应当留意速度与节奏上的调整，在一堂训练课中，不要以一种速度或节奏来组织训练，以防止训练者构成单一的击球速度与节奏。如在组织摆速训练时，穿插进行一些与摆速训练速度与节奏不同的训练等。2、难与易的练习。多球训练应该从根本的技能动作开端，在根本的技能动作里面又从进攻性的技能开端。首要是正手攻球的技能训练，让初学者仿照正确的击球动作，先领会小臂的挥拍，然后小臂带动大臂，构成正确的动作框架，在动作根本成型后，再要求手臂与身体的全体合作，一起，对手腕、手指的运用提出更高的要求，这个进程，就是一个从易到难的进程，任何技能动作的多球训练都有必要经历这样一个进程。难与易还体现在单个技能和结合技能的训练上，结合技能是在单个技能训练的根底上进行的，没有单个技能作为根底，结合技能就成为无本之木，无源之水。从单个技能到结合技能，也体现了从易到难这样一个根本的训练规矩。有了结合技能，就有了战术训练的根底，由结合技能到战术训练，又构成了新一轮由易到难的轮回。如此重复，从初级阶段向高一级阶段转化，技能水平便会节节升高。

龙头寺优秀成人乒乓球训练接上旋球：用推挡冲扣接发球时，拍形要前倾，多向前下方用力并依据旋转的强弱来加大或减小拍形前倾和向前用力的程度，用搓球、削球接发球时，要将拍竖起一些多向下用力削。假如要加转削球，可离台远一些再触摸球，并且添加向前用力。总之，不管用什么办法都要留意操控住来球的前冲，龙头寺成人乒乓球训练避免接发球出界。接下旋球：用搓球、削球接发球时，要使拍多后仰一些，多向前用力，并依据来球旋转的强弱增大或减小拍形后仰及向前用力的程度。用反手推挡接发球时，拍形要先后仰，以便触摸球的中下部，击球时，前臂外旋用力，一起伸肘，向前上方用力。用冲或拉接发球时，要加力向上挥拍。用扣杀接发球时，要用拉扣结合（先拉后扣）的办法。总之，不管用什么办法，都要操控来球下旋坠力，避免接发球下网。接左边旋球：不管用什么办法接发球，都要留意操控来球不向球台的右边（指接发球一方）飞出。如接对方发来的直线球，则接发球要使拍触摸球的中后部。如接对方发来的斜线球，就要使拍触摸球的中部偏右，对方发球的左边旋越强，拍触摸球的部位越要留意倾向右边。用同线回接的办法，精确性较高。若用逢斜变直或逢直变斜的办法，则要留意拍触摸球的部位轻轻向球的左方改换一下，并且要向上拉抽或向下削搓用力加转。还要留意，对方站到球台左角，用正手接左边旋球时，好用异线回接，即逢斜变直、逢直变斜的办法接发球。接右侧旋球：同接左边旋球的方向正相反。接直线球时，触摸球的中部偏左，才干使拍操控住球，不向台边飞去。接左边上旋球和左边下旋球：接左边上旋球时，要使拍触摸球的偏右中上部，这样，在操控了左边旋转力的一起，又操控了球的前冲力。接左边下旋球，要使拍触摸球的偏右中下部，这样，在操控了左边旋转球力的一起，又操控了发球的下旋坠力。?接右侧上旋球或右侧下旋球：回接右侧上、下旋发球时，要使拍触摸球的偏左中上部或偏左中下部。这样，在操控了右侧旋转力的一起，也操控了上旋（或下旋）力。水平较高的运动员，每一个发球都或许具有剧烈的旋转、刁钻的落点和出其不意的速度。这就要求接发球时要具有娴熟的办法，一起操控对方发球的旋转、落点和速度。牢记：技能水平的前进是汗水的结晶，游刃有余、多想多练，才干做到在0.1~0.2秒的时刻内判别清楚来球的性能，精确的接好球。乒乓球旋转球回接训练办法，在这儿就提六点训练要求。因而，咱们在乒乓球旋转球回接办法上，也应该留意这六点训练的细节动作。

龙头寺优秀成人乒乓球训练横拍侧身位，反手拨一下，正手接连攻两次，当然是正常力气的训练，就和你正手打根本攻的时分一样，以此重复的训练下去，你会发现竞赛的时分哦你的侧身很随意很自若，留意的是当你侧身用正手的时分你的方位需求略向后做些调整或许说是移动。2、横拍选手，在正手位，不断的移动自己的方位，打一次球向左做一次方位恢复，这个时分你的方位就偏离了下次来球的好击球方位，这样下次来球的时分你就是在移动中训练了，龙头寺成人乒乓球训练也就是在移动中打球。3、直拍选手，在侧身位，正手位也能够，可是我不主张那样和实战没有练习的训练。反手推挡一下正手攻一下，开端的时分留意要给对方舒畅。4、移动训练，正手在近台打两下，在退后半步打两下，然后再回来，留意要确保球到对方手里的时分是相同的速度，因为近台的时分咱们不太需求操控球能够击打自若。而退台后就需求你的持球，和操控才干。5、在正手攻球时，要不断的动自己的右脚，俗话说：左脚找位右脚调理，可是打竞赛的时分根本右脚就是调理不上来，那么在打对攻的时分你能够调整下你的右脚，这是有必要的，也是必要的，每打一个球你都需求从头的调整下你的方位，即就是两个球是完好的同一个方位，相同的方向你也需求动下右脚，来从头的找下身体击球时的感觉和确认方位，这是为了养成脚先动的习气。根本攻怎样训练都是练。这种办法能前进你的调理才干。浅谈少儿乒乓球入门训练办法：1；抛投乒乓球。训练者手持乒乓球，把球投入玻璃杯。刚开端练时离近一些或用大杯子。首要是使孩子对此项活动发作爱好，并有成就感。2:拍面托球。训练者将球置于拍面，使球操控在拍面上。要求训练者操控球时，拍面由静到动操控，然后跋涉间走动或跑步操控。3；持拍颠球。训练者一手持球一手持拍，将球接连颠起，高度为20厘米左右，待娴熟后可前进难度，如正、不和轮流依次颠球或绕着球台走动和慢跑中颠球。4;接连对墙击球训练。训练者持拍距墙1米左右，用球拍连球将球击打墙上，不要使球落地。待娴熟后训练者与墙的间隔可增至2至5米，添加难度，领会球感。

龙头寺优秀成人乒乓球训练同一类技能有不同的教育内容，以满足不同技能水平学生的需求。例如：在同一堂课中教授相同的发球技能，不同技能水平的学习教育内容却不同，低水平层次的学生学习的是正反手平击发球，中等水平层次的学生则要求把握正反手焦虑球技能，高水平层次的学生则有必要把握不同方向的旋转球技能，一起要求要有必定的视点和旋转力度。这样能够确保每位学生都能在各自的层次上体会到成功的趣味，然后树立学习乒乓球的决心，龙头寺成人乒乓球训练到达训练身体的作用。5、教育点评分层。学生体能、技能、把握技能的程度、训练难度等方面存在很大差异，假如选用一致的点点评规范来衡量学生，这显然是不公平的。因而，在拟定点评规范时有必要重视学生的个别差异，考虑学生的开端水平、尽力程度、前进状况，采纳定量与定性点评相结合，进程点评与终结点评相辅佐的点评办法。这样有利于调集学生学习的活泼性，有利于学生技能技能的前进，有利于学生乒乓球技能的构成。在拟定点评规范时，重视点评多样化，把学生的自评、互评、师评结合起来。对不同层次的学生拟定切合实践、相应合理的查核规范，使学生经过自己的尽力都能完结本身的学习方针。例如：在查核推档球时，低水平层次的学生只需把球推挡过网，并完结规矩的推挡次数即可；而对中等水平层次的学生，在规矩完结必定量的推挡次数外，还有相应的落点要求；高水平层次的学生不只需操控球的道路和落点，还要操控球的力度、速度并计量。当然不同水平、不同层次、不同需求，也有不同的起评分数。这样的点评规范才干更好地调集学生学习活泼性，鼓舞学生不断地尽力、不断地进取，然后到达乒乓球技能水平的进步。