烈士墓专业成人乒乓球训练乒乓球是我国的国球，我国乒乓球项目在世界赛事中的成果令世界注目、令国人自豪。乒乓运动集健身性、竞技性、娱乐性于一体，具有很好的健身价值，打乒乓球能促进推陈出新，前进大脑的反响才干、应变才干，增强和保护视力，训练人的身体和谐性及输赢球心态，一起又添加了球友之间的沟通，丰厚了自己的日子。乒乓球教育也是一项很有价值的活动，烈士墓成人乒乓球训练它对培育乒乓球后备人才具有久远含义。那怎样才干培育乒乓球爱好，并能很快前进乒乓球技呢？我近八年来一直从事乒乓球教育作业，结合这几年的实践经历，就乒乓球的训练教育办法浅议如下：一、乒乓球运动员要选好材：国家体委提出：“从小抓起，体系训练，打好根底，活泼前进。”六十年代初从九岁至十岁就开端启蒙；六十年代中期，八至九岁之间。近期四至五岁的儿童就开端学习打乒乓球了，这是不科学的，乒乓球是一项技能性强、要求反响活络、智能高的体育项目，而四至五岁的儿童身体发育不健全，高度不行，日子不能自理，反响与活络不易被发现，神经类型也难差异，仿照才干与操控才干差，留意力简略分散。总之，过早开端训练，弊多利少，作用不行理想。一般选材的规范及办法如下：1.脑筋灵敏，承受才干强；2.动作和谐，柔耐性好；3.动作活络，反响活络；4.仿照才干强；5.有刚强的毅力、坚强的毅力；6.体型匀称；7.目光明亮、会集。二、有一名优异的乒乓球教练：教练是运动训练的直接组织者，承担着培育运动员的重要任务，对促进运动员的全面开展、前进运动员的运动技能水平、完结运动队的方针起着主导作用。毋庸讳言，理论常识水平对教练员是重要而必需的，但假如这些理论常识不能与实践严密地结合起来，往往就会变成空洞的说教而不能发挥其应有的作用。特别应该留意的是，运动训练所触及的主体――运动员，是不断发作改动的人，而不是能够一致操作的机器。特别是高水平运动员的训练，个别性十分强，差异很大，根本上没有一致的模式可遵从。在此状况下，教练员的实践经历就起着相当重要的作用。因而，一个好的教练员，应该是在理论常识的指导下，经过训练作业的重复实践与验证，来不断地摸索，总结出适宜自己状况的经历，走一条理论与实践相结合、彼此补充与前进的正确之路。

烈士墓专业成人乒乓球训练怎样加强心理本质的训练：乒乓球运动的特征体现为速度快、技巧性强、精确度高、改动快而杂乱，竞赛气氛严重剧烈，竞赛中领先与落后一再替换等，这些特征很简略使运动员呈现各种不同的心理改动。因而乒乓球运动员的赛前心理训练，常选用模仿训练，表象重现训练，思想调整训练等办法。烈士墓成人乒乓球训练模仿训练：模仿训练就是在训练进程中规划一些与竞赛类似的条件进行训练，使运动员发作身临其境的感觉。蔡振华在担任国家队教练员的时分常用此法，他会将一些严重竞赛反映观众心情的杂音，在赛前训练中有知道地播放，使运动员能在较强搅扰的状况下进行训练和竞赛，或许在赛前组织队员在大学里竞赛，现场有许多的学生在观看，后来开展到CCTV杯、现场直播给队员营造了更好的竞赛环境，现在更有超级联赛及各种公开赛和世界巡回赛，各种竞赛的增多，起到了以赛代练的作用，运动员竞赛时的心理本质有了很大的前进。当时我国的乒乓球技能领先于世界各国，但并不是技能好就必定能得冠军，我国运动员只需过了心理这一关，才会立于不败之地。1.2表象重现训练：教练员要求运动员经过回想打败对手的竞赛情形。1.3思想调整训练：假如一个运动员在竞赛时经过活泼的思想得到有或许取得胜利的估量，他就会增强决心，竭尽全力地去争制胜利。相反，消极思想能够起到消极的作用，它能够引起运动员心情低落，动作或战术紊乱，而导致竞赛的失利。例如我队的一些队员在赛前常想，“我会赢吗?”“要是输了怎样办呢?”“唉呀?前次遇到他输给他了，这次怎样又分在一组啊?”等等，这些消极的主意，会使运动员损失决心，发作稍遇困难就会畏缩等消级心情，影响技能水平的发挥。针对竞赛中呈现的各种状况，能够选用不同的自我暗示办法对思想进程进行活泼的调整。例如，遇到自己输过的目标，选用“我已摸清了他的球路和缺点，找出了抵挡他的办法，必定能够制胜”的必定暗示来调整，“畏首畏尾，不如放手一博”等活泼思想来替代。

烈士墓专业成人乒乓球训练激起和培育学生训练乒乓球的爱好：打好乒乓球，首要要培育对乒乓球的爱好。激起学生的爱好是学习乒乓球的必要功课。1.心脑合一激起学生爱好。课堂上要求学生专心致志，不松懈，大脑始终处于活泼状况，思想要活泼，思路要开阔，心随教练走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个细节，多联想、多考虑，做到心照不宣。2.经过实践操作激起学生爱好。手脑并用，促进爱好，让学生边看边想边动手，烈士墓成人乒乓球训练这样有利于学生对常识的理解与把握，丰厚学生对常识的感性知道，促进学生的爱好。教师在课上所做的动作，学生其时把握了，可是课后不安定训练，过了一段时刻就会忘掉，终导致学生失掉爱好。所以，实践操作才干很有必要。3.经过调查来激起学生的爱好。找一根本功好、动作规范的学生来进行多球演示训练，让我们在仔细听的一起还要双眼紧随演示学生的动作、手型、脚步、大臂、小臂、拍面和拍型，在大脑里构成视觉信息和听觉信息相结合，印象就会愈加深入，爱好就会浓厚。四、夯实运动员乒乓球根本功：1.树立了乒乓球的爱好后就要经过大量规范的多球、单球训练，让学生把握正确的正手攻、反手拨（或推挡）、搓、拉、打、弹等根本技能，练球时必定要强调跑动起来，不能站着打球，这样才干使步法、身法、和谐性得到训练。2.多球完毕后就进行分组训练，按大带小、好带差的办法定任务（5至10个一组，总计20至30组）进行单球训练，进一步熟悉球性、增强球感。3.多球、单球完毕后进行竞赛训练，不管是分组循环、大循环仍是升降级，目的就一个，以赛代练，进一步打好根底。五、调整运动员心态，多打竞赛：要求学习时应把首要精力放在根底运动、根本技能、根本办法这三个方面，在竞赛中要学致运用，把平常所练的根本功斗胆运用到竞赛中。竞赛时要学会调整心态，使自己在任何时分都坚持镇静，思路有条有理，克服浮躁。特别是对自己要有决心，随时鼓舞自己：“除了自己，谁也不能把我打倒。”要有“自己不垮谁也不能打垮我”的自决心。在竞赛前要做好预备，竞赛时要敢于把自己的动作做开，这样才干超常发挥。

烈士墓专业成人乒乓球训练正手发奔球：1、特征：球速急、落点长、冲力大，发至对方右大角或中左方位，对对方要挟较大2、要点：①抛球不宜太高；②前进击球瞬间的挥拍速度；③一落点要接近本方台面的端线；④点与网同高或稍低于网。发短球：1、特征：击球动作小，出手快，球落到对方台面后的二跳下不出台，使对方不易发力抢拉、冲或抢攻。2、要点：①抛球不宜太高；②击球时，手腕的力气大于前臂的力气；③发球的一落点在球台，烈士墓成人乒乓球训练不要离网太近；④发球动作尽量与发长球类似，使对方不易判别。正手发左边上（下）旋球1、特征：左边上（下）旋转力较强，对方挡球时向其右侧上（下）方反弹，一般站在中线偏左或侧身发球。2、要点：①发球时要收腹，击球点不行远离身体；②尽量加大由右向左挥动的起伏和弧线，以增强侧旋强度。③发左边上旋时，击球瞬间手腕快速内收，球拍从球的正中向左上方冲突。④发左边下旋时，拍面稍后仰，球拍从球的中下部向左下方冲突。反手发右侧上（下）旋球1、特征：右侧上（下）旋球力强，对方挡住后，向其左边上（下）反弹。发球落点以左方斜线长球合作中右近网短球为佳。2、要点：①留意收腹和转腰动作；②充沛运用手腕滚动合作前臂发力；③发右侧上下旋球时，击球瞬间球拍从球的中部向右上方冲突，手腕有一个上勾动作；④发右侧旋球时，拍面稍后仰，击球瞬间球拍从球的中下部向右侧下冲突。反手焦虑球与焦虑下旋球：1、特征：球速快、弧线低，前冲大，迫使对方撤退接球，有利于抢攻，常与焦虑下旋球合作运用。2、要点：①击球点应在身体的左前侧与网同高或比网稍低；②留意手腕颤动发力；③一落点在本方台区的端线邻近。正手发转与不转球：1、特征：球速较慢，前冲力小，首要用类似发球动作，制作旋转改动去利诱对方，构成对方接发球失误或为自己抢攻发明时机。2、要点：①抛球不宜太高；②发转球时，拍面稍后抑，切球中下部；越是加转球，越应留意手臂的前送动作；③发不转球时，击球瞬间减小拍面后仰视点，添加前推的力气。