南川专业儿童乒乓球训练激起和培育学生训练乒乓球的爱好：打好乒乓球，首要要培育对乒乓球的爱好。激起学生的爱好是学习乒乓球的必要功课。1.心脑合一激起学生爱好。课堂上要求学生专心致志，不松懈，大脑始终处于活泼状况，思想要活泼，思路要开阔，心随教练走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个细节，多联想、多考虑，做到心照不宣。2.经过实践操作激起学生爱好。手脑并用，促进爱好，让学生边看边想边动手，南川儿童乒乓球训练这样有利于学生对常识的理解与把握，丰厚学生对常识的感性知道，促进学生的爱好。教师在课上所做的动作，学生其时把握了，可是课后不安定训练，过了一段时刻就会忘掉，终导致学生失掉爱好。所以，实践操作才干很有必要。3.经过调查来激起学生的爱好。找一根本功好、动作规范的学生来进行多球演示训练，让我们在仔细听的一起还要双眼紧随演示学生的动作、手型、脚步、大臂、小臂、拍面和拍型，在大脑里构成视觉信息和听觉信息相结合，印象就会愈加深入，爱好就会浓厚。四、夯实运动员乒乓球根本功：1.树立了乒乓球的爱好后就要经过大量规范的多球、单球训练，让学生把握正确的正手攻、反手拨（或推挡）、搓、拉、打、弹等根本技能，练球时必定要强调跑动起来，不能站着打球，这样才干使步法、身法、和谐性得到训练。2.多球完毕后就进行分组训练，按大带小、好带差的办法定任务（5至10个一组，总计20至30组）进行单球训练，进一步熟悉球性、增强球感。3.多球、单球完毕后进行竞赛训练，不管是分组循环、大循环仍是升降级，目的就一个，以赛代练，进一步打好根底。五、调整运动员心态，多打竞赛：要求学习时应把首要精力放在根底运动、根本技能、根本办法这三个方面，在竞赛中要学致运用，把平常所练的根本功斗胆运用到竞赛中。竞赛时要学会调整心态，使自己在任何时分都坚持镇静，思路有条有理，克服浮躁。特别是对自己要有决心，随时鼓舞自己：“除了自己，谁也不能把我打倒。”要有“自己不垮谁也不能打垮我”的自决心。在竞赛前要做好预备，竞赛时要敢于把自己的动作做开，这样才干超常发挥。

南川专业儿童乒乓球训练接上旋球：用推挡冲扣接发球时，拍形要前倾，多向前下方用力并依据旋转的强弱来加大或减小拍形前倾和向前用力的程度，用搓球、削球接发球时，要将拍竖起一些多向下用力削。假如要加转削球，可离台远一些再触摸球，并且添加向前用力。总之，不管用什么办法都要留意操控住来球的前冲，南川儿童乒乓球训练避免接发球出界。接下旋球：用搓球、削球接发球时，要使拍多后仰一些，多向前用力，并依据来球旋转的强弱增大或减小拍形后仰及向前用力的程度。用反手推挡接发球时，拍形要先后仰，以便触摸球的中下部，击球时，前臂外旋用力，一起伸肘，向前上方用力。用冲或拉接发球时，要加力向上挥拍。用扣杀接发球时，要用拉扣结合（先拉后扣）的办法。总之，不管用什么办法，都要操控来球下旋坠力，避免接发球下网。接左边旋球：不管用什么办法接发球，都要留意操控来球不向球台的右边（指接发球一方）飞出。如接对方发来的直线球，则接发球要使拍触摸球的中后部。如接对方发来的斜线球，就要使拍触摸球的中部偏右，对方发球的左边旋越强，拍触摸球的部位越要留意倾向右边。用同线回接的办法，精确性较高。若用逢斜变直或逢直变斜的办法，则要留意拍触摸球的部位轻轻向球的左方改换一下，并且要向上拉抽或向下削搓用力加转。还要留意，对方站到球台左角，用正手接左边旋球时，好用异线回接，即逢斜变直、逢直变斜的办法接发球。接右侧旋球：同接左边旋球的方向正相反。接直线球时，触摸球的中部偏左，才干使拍操控住球，不向台边飞去。接左边上旋球和左边下旋球：接左边上旋球时，要使拍触摸球的偏右中上部，这样，在操控了左边旋转力的一起，又操控了球的前冲力。接左边下旋球，要使拍触摸球的偏右中下部，这样，在操控了左边旋转球力的一起，又操控了发球的下旋坠力。?接右侧上旋球或右侧下旋球：回接右侧上、下旋发球时，要使拍触摸球的偏左中上部或偏左中下部。这样，在操控了右侧旋转力的一起，也操控了上旋（或下旋）力。水平较高的运动员，每一个发球都或许具有剧烈的旋转、刁钻的落点和出其不意的速度。这就要求接发球时要具有娴熟的办法，一起操控对方发球的旋转、落点和速度。牢记：技能水平的前进是汗水的结晶，游刃有余、多想多练，才干做到在0.1~0.2秒的时刻内判别清楚来球的性能，精确的接好球。乒乓球旋转球回接训练办法，在这儿就提六点训练要求。因而，咱们在乒乓球旋转球回接办法上，也应该留意这六点训练的细节动作。

南川专业儿童乒乓球训练假如来球为下旋，攻球办法大致有以下几种：①笔直拍型、拍型后侧，向前方推击，后转拍下压。②球拍后仰插球下，击球时拍子下边向后收回提拉，然后转拍下压。或许靠球较紧立即回地转拍击球。③拍子恰当时倾纯提拉。构成弧圈球攻球办法。④拍子笔直状况，拍面向左方或许向右方。置拍于球旁边面而转推击球。若下旋不强，能够在球侧前方，坚持球拍笔直状况转拍。一种办法：比较简略把握。若下旋强，南川儿童乒乓球训练向前方的推击力气大，若下旋弱，向前方推击力气小。但速度旋转遭到约束。二种办法：是我国运动员用于台面上起板办法。一般用于在球下降期，这样长下旋球就比较困难。三种办法：也是我国运动员常用的正反手弧圈球打法。其好处上旋力强，攻球速度快。可是关于台面小发挥不出威力。并且因为拍型方位(靠前靠后、靠上靠下)也会引起失误。并且直板正手威力大，反手威力小，追身球要求侧身快，动作起伏大不易恢复。四种办法：拍型笔直可确保击球的力为水平，转击时沿球中部磨擦。用这种办法有以下几个好处：好处1：身体动作小、恢复快、不会发作大起伏身体动作，便于接连进犯。好处2：不管球的长短凹凸，落点方位都能够发挥其进攻威力，因为它既不需求插球下，也不需求发力提拉，因为拍子在球旁边面本身就是提拉。我国运动员在用小球进行操控，说明小球不敢轻易起板。而这种办法只需脚步拍型到位，攻球可为所欲为。好处3：球的落点能够简略改动，便对手猝不及防，因为它是运用手腕滚动构成的方向改动极端灵敏。好处4：打出去的球侧上旋，因为它是从球旁边面攻，所以使球侧上旋。好处5：反手比正手更好打。反手更易放在球旁边面，进攻更便利。总起来说攻球分为两个方面，其一是判别来球是否带下旋，下旋的强度是多大。其二是击球速度要特别快，不能给对方有喘气的时机。在攻球办法上也分为两个方面，其一是设定状况，若来球不下旋状况，拍子用力向前翻，简直水平。若来球为下旋，拍型笔直，拍而向左(反手攻)，拍而向右(正手攻)，并且运动到球侧方方位。其二是快速动作，若来球为不下旋，提拉球顶部，若来球为下旋，侧向转拍即可。

南川专业儿童乒乓球训练质与量的练习。对质的要求，在不同的训练阶段有不同的规范。初学阶段，质的概念是树立合理的技能动作，没有质的规范，就不或许构成正确的动力定型。技能动作构成后，质的含义指向了竞赛，换句话说，就是竞赛中的有用技能、得分技能将成为衡量质的新的规范。可是，要想树立正确的技能动作，除了动作的根本结构契合运动特征，习气前进的需求之外，还要在实践中重复训练，把初学时僵硬的技能动作训练得十分娴熟，南川儿童乒乓球训练到达轻松、自若的境界，这种重复训练，就是量的堆集，没有量的堆集，也不或许发作质的腾跃。训练进程，就是一个由必然王国走向自由王国的进程，而完结这种改动的根本途径就是实践，即量的要素。咱们一般说的对技能“精雕细镂”，首要是针对质而言的，“三从一大”的训练准则中，三从（即从难、从严、从实战动身）首要也是多指质方面的要求，一大（大运动量训练）则说的是量。多球训练中的量首要指一次训练课中训练时刻、持续时刻、间歇时刻、训练次数、训练组数、运动办法、对立办法和技能的难易程度等触及运动密度与强度方面的要素。这儿需求强调的是，在量的操控上要十分留意，不能是越大越好，量的程度，应当与训练者本身的身体发育、本质根底和技能状况性习气，特别是要留意每次训练时刻的长短和技能的难易上要适度调控，既要收到过量康复的训练作用，又不能呈现过度疲惫的现象。总之，多球训练不只仅仅仅一种训练的办法，并且更多的是一种科学的训练办法，咱们要在多球训练的进程中堆集一些材料和数据，包含前进的起伏、训练的内容、技能之间的组合等，能够经过比照的办法，也能够将竞赛中技能、战术运用的状况作为参照，不断总结多球训练的实践作用，咱们就能够进一步加深对多球训练的知道，更好的把握多球训练的办法和规矩，使多球训练在活络前进运动技能水平方面发挥更大的作用。

南川专业儿童乒乓球训练怎样加强心理本质的训练：乒乓球运动的特征体现为速度快、技巧性强、精确度高、改动快而杂乱，竞赛气氛严重剧烈，竞赛中领先与落后一再替换等，这些特征很简略使运动员呈现各种不同的心理改动。因而乒乓球运动员的赛前心理训练，常选用模仿训练，表象重现训练，思想调整训练等办法。南川儿童乒乓球训练模仿训练：模仿训练就是在训练进程中规划一些与竞赛类似的条件进行训练，使运动员发作身临其境的感觉。蔡振华在担任国家队教练员的时分常用此法，他会将一些严重竞赛反映观众心情的杂音，在赛前训练中有知道地播放，使运动员能在较强搅扰的状况下进行训练和竞赛，或许在赛前组织队员在大学里竞赛，现场有许多的学生在观看，后来开展到CCTV杯、现场直播给队员营造了更好的竞赛环境，现在更有超级联赛及各种公开赛和世界巡回赛，各种竞赛的增多，起到了以赛代练的作用，运动员竞赛时的心理本质有了很大的前进。当时我国的乒乓球技能领先于世界各国，但并不是技能好就必定能得冠军，我国运动员只需过了心理这一关，才会立于不败之地。1.2表象重现训练：教练员要求运动员经过回想打败对手的竞赛情形。1.3思想调整训练：假如一个运动员在竞赛时经过活泼的思想得到有或许取得胜利的估量，他就会增强决心，竭尽全力地去争制胜利。相反，消极思想能够起到消极的作用，它能够引起运动员心情低落，动作或战术紊乱，而导致竞赛的失利。例如我队的一些队员在赛前常想，“我会赢吗?”“要是输了怎样办呢?”“唉呀?前次遇到他输给他了，这次怎样又分在一组啊?”等等，这些消极的主意，会使运动员损失决心，发作稍遇困难就会畏缩等消级心情，影响技能水平的发挥。针对竞赛中呈现的各种状况，能够选用不同的自我暗示办法对思想进程进行活泼的调整。例如，遇到自己输过的目标，选用“我已摸清了他的球路和缺点，找出了抵挡他的办法，必定能够制胜”的必定暗示来调整，“畏首畏尾，不如放手一博”等活泼思想来替代。

南川专业儿童乒乓球训练能够有用地前进人的身体本质。长时刻参与乒乓球运动，跟着水平的不断前进，活动规模的加大，运动量的加大，不只相应地前进了速度本质、力气本质和身体的活络性、和谐性。并且使肌肉兴旺、强健、强健，关节愈加灵敏安定。（2）能够调理改善神经体系灵敏性。增强中枢神经体系对其它体系与器官的调理才干，前进反响速度。打乒乓球时，南川儿童乒乓球训练球在空中飞翔的速度是很快的，正手攻球只需0.15s就可到达对方台面。在这样短暂的时刻内，要求运动员对高速运动的来球方向、旋转、力气、落点等全面进行调查，活络作出判别，并及时采纳对策，活络移动步法，调整击球的方位与拍面视点，进行合理的反击，而这全部活动都是在大脑指挥下进行的，常常从事乒乓球训练，可大大前进神经体系的反响速度。（3）能够改善心血管体系和呼吸体系的功用。常常参与乒乓球运动，能使心血管体系的结构和机能得到改善，心肌变得兴旺有力，心容量加大，每搏输出量增多，一般健康成年男人安静时心率在65～75次/秒，成年女子为75～85次/秒；而受过乒乓球训练的运动员，安静时，男人心率为55～65次/秒，女子为70次/秒左右。心搏徐平缓血压下降。前进心脏的作业功率，有利于身体的推陈出新，前进整个身体机能水平。（4）能够前进心理本质。乒乓球是竞技运动，因为剧烈的竞赛，成功和失利的条件常常转换，参赛者心情状况也十分杂乱，参赛者经受这些改动多端、输赢难料的剧烈竞赛的训练，体会了种种心情，一起，在竞赛中要对对方战术目的进行揣摩，把握自己的战术运用，因而使训练者的心理本质得到了很好的训练。（5）能够促进沟通，添加友谊。经过参与乒乓球运动，能够彼此沟通经历，商讨球技，到达彼此学习，共同前进，树立杰出的人际练习的目的。（6）能够使人心情舒畅，精力愉快。打乒乓球是一种崇高的文化娱乐活动，能使人们在精力上得到一种趣味和享用，具有训练毅力，调理爱情之成效。