渝北优秀青少年乒乓球训练木拍：会因木质的不同而发作软硬度纷歧的质量。木质稍硬的适宜快攻型球手运用，稍软的适宜弧圈球及削球手运用。胶皮：分正贴及反贴两种（长胶属正贴的一种）。胶皮的质地大体能够概括为脆性、耐性，胶面较脆的套胶出球爽性，声响响亮较适宜快攻打法，胶面耐性较好的套胶较吃球且弹性很好，测验涩性套胶的球友们主张选用胶面较脆的套胶，胶面耐性好的涩性套胶会给人一种虚弹的感觉。颗粒直径大的反胶击球时的感觉较硬，渝北青少年乒乓球训练而颗粒直径小的会使反胶击球感较柔软，颗粒较高的反胶能够前进反胶的弹力，而较矮的反胶能够使击球感变得愈加安稳。颗粒密度大的反胶速度快，而密度小的比较持球。海绵：一般来说，太硬的海绵运用者较少，而青少年球手则较适宜运用稍软的海棉，因这样能够前进击球时手上的感觉。海绵较硬吃球时刻较短，能够前进击球时的速度，海绵较软可添加吃球时刻，在击球时手感愈加柔软更易于操控。国产套胶一般在套胶的海绵上都会标注出海绵的硬度，例如在购买红双喜狂飙套胶会有38、39、40、41等不同硬度的套胶。硬度较大的套胶适宜贴到较软的底板上，硬度较小的则贴到较硬的底板上。形状：绝大多数的横板与我国式的直板都是圆型的，圆形球拍的特征是：击球重心离拍柄较近，阻力臂短，起动活络、调理灵敏、操控安稳。方形球拍的特征是：击球重心离拍柄较远，阻力臂长，加快度大，天然抽杀威力更大。

渝北优秀青少年乒乓球训练推迟衰老：许多中晚年爱好者，打了多年球，样子显得比常人年轻，且活力充沛；2：减肥：不少肥胖人士，坚持每周打球几次，每次两三个小时，一年下来减肥成功；3：防备近视：知道的一位教练说，他们小时分班级里有二三十人打乒乓球，至高中、大学时，练乒乓球的只需一人近视，班里不练球的大部分都近视了；4：改善老花眼：有位退休朋友，渝北青少年乒乓球训练本来看书要戴老花镜，打乒乓球两年后，现在看书能够不戴老花镜了；5：降血脂：有个50多岁的球友，血脂超支，坚持乒乓球后，惊喜地看到血脂下降，现在打乒乓球乐此不疲；6：改善睡觉：许多乒乓球爱好者都说，每次打乒乓球后，身体疲惫，回家洗澡睡觉，睡觉质量改善了许多；7：调整肠胃：有个朋友肠胃动力不足，常感肚子隐隐作痛，但他在每次打完乒乓球后肚子登时舒适清新；8：健脑益智：乒乓球的球体小，速度快，攻防转换活络，技能打法丰厚多样，既要考虑技能的发挥，又要考虑战术的运用。乒乓球运动中要求大脑快速严重地考虑，这样能够促进大脑的血液循环，供应大脑充沛的能量，具有很好的健脑功用。

渝北优秀青少年乒乓球训练快与慢的练习。开端进行多球训练时，要留意把握好供球的速度，由慢到快，循序渐进，要依据训练者的技能状况和身体条件，来组织训练的进度，过快则欲速不达，衡量的规范是技能动作的质量是否能到达料想的要求，没有质量作为条件的多球训练不只对把握技能动作无利，相反，一旦构成错误的技能动作定型，将会对往后的训练发作更大的负面影响。渝北青少年乒乓球训练因而，快与慢应当树立在完结技能动作质量的根底上。在初学阶段，应首要从慢开端，这种慢是相对竞赛中球实践的运转状况而言。对初学者的供球，不管从球速上仍是节奏上都与竞赛时要慢，以便于他们领会动作要点，改善技能动作，这种慢是为了往后的快，跟着技能不断娴熟，供球的速度也不断的加快。一般来说，多球训练要比实战中球的速度和节奏要快，但这种快，不是没有极限的，多球训练的快，本身有着内在的律动，这种律动是与当时训练者的训练水平缓技能状况有着密切的练习，也与训练的内容不无练习，它有必要与运动本身的节律相匹配、相融合，虽然球的速度和节奏加快，也要在加快后的运动中坚持一种新的与之相习气的速度和节奏。任何损坏这种运动固有的内在结构，都将使多球训练失掉含义。要做到这点，就有必要确保供球者应当具有较高的专业训练水平，能够较好的把握乒乓球运动的根本规矩。多球训练中还应当留意速度与节奏上的调整，在一堂训练课中，不要以一种速度或节奏来组织训练，以防止训练者构成单一的击球速度与节奏。如在组织摆速训练时，穿插进行一些与摆速训练速度与节奏不同的训练等。2、难与易的练习。多球训练应该从根本的技能动作开端，在根本的技能动作里面又从进攻性的技能开端。首要是正手攻球的技能训练，让初学者仿照正确的击球动作，先领会小臂的挥拍，然后小臂带动大臂，构成正确的动作框架，在动作根本成型后，再要求手臂与身体的全体合作，一起，对手腕、手指的运用提出更高的要求，这个进程，就是一个从易到难的进程，任何技能动作的多球训练都有必要经历这样一个进程。难与易还体现在单个技能和结合技能的训练上，结合技能是在单个技能训练的根底上进行的，没有单个技能作为根底，结合技能就成为无本之木，无源之水。从单个技能到结合技能，也体现了从易到难这样一个根本的训练规矩。有了结合技能，就有了战术训练的根底，由结合技能到战术训练，又构成了新一轮由易到难的轮回。如此重复，从初级阶段向高一级阶段转化，技能水平便会节节升高。

渝北优秀青少年乒乓球训练分层教育的具体实施：1、学生分层。高中模块教育以来，参与乒乓球模块学习的学生人数均在60人左右，校园共有12张乒乓球桌。每个模块学习的初始阶段，经过测试尽快全面了解学生的乒乓球水平，然后依据学生的乒乓球水平分红高、中、低三个层次。层次划分完毕后，再将学生编组组织在各个场所。渝北青少年乒乓球训练这样以学生的水平进行分组，有利于教师的分层辅导与学生的会集学习，有利于同一水平的学生彼此竞赛、彼此沟通、彼此商讨，共同前进，有利于活泼课堂气氛，前进学生训练的活泼性。可是对学生分层也不是一成不变的，学生依据具体实践状况可升高层次学习，也可下降层次学习，这将有利于鼓舞学生学习体育的爱好。2、教育方针分层。教育方针没有针对性，教育就很难做到对症下药。一致的教育方针，关于身体本质较差的学生来说会觉得要求过高，而关于身体本质高的学生来说，会觉得要求太低而失掉学习的激情。教育方针分层正是依据体育教育单元提出的教育任务，依照不同层次学生的实践水平拟定分层教育方针，在教师的引导下使每个层次的学生都能依据自己的方针进行有用的训练。例如相同是球性训练，低水平层次学生学习方针是正确握拍，并用正拍面接连颠球，感受拍面击球办法，前进控球才干；

渝北优秀青少年乒乓球训练接上旋球：用推挡冲扣接发球时，拍形要前倾，多向前下方用力并依据旋转的强弱来加大或减小拍形前倾和向前用力的程度，用搓球、削球接发球时，要将拍竖起一些多向下用力削。假如要加转削球，可离台远一些再触摸球，并且添加向前用力。总之，不管用什么办法都要留意操控住来球的前冲，渝北青少年乒乓球训练避免接发球出界。接下旋球：用搓球、削球接发球时，要使拍多后仰一些，多向前用力，并依据来球旋转的强弱增大或减小拍形后仰及向前用力的程度。用反手推挡接发球时，拍形要先后仰，以便触摸球的中下部，击球时，前臂外旋用力，一起伸肘，向前上方用力。用冲或拉接发球时，要加力向上挥拍。用扣杀接发球时，要用拉扣结合（先拉后扣）的办法。总之，不管用什么办法，都要操控来球下旋坠力，避免接发球下网。接左边旋球：不管用什么办法接发球，都要留意操控来球不向球台的右边（指接发球一方）飞出。如接对方发来的直线球，则接发球要使拍触摸球的中后部。如接对方发来的斜线球，就要使拍触摸球的中部偏右，对方发球的左边旋越强，拍触摸球的部位越要留意倾向右边。用同线回接的办法，精确性较高。若用逢斜变直或逢直变斜的办法，则要留意拍触摸球的部位轻轻向球的左方改换一下，并且要向上拉抽或向下削搓用力加转。还要留意，对方站到球台左角，用正手接左边旋球时，好用异线回接，即逢斜变直、逢直变斜的办法接发球。接右侧旋球：同接左边旋球的方向正相反。接直线球时，触摸球的中部偏左，才干使拍操控住球，不向台边飞去。接左边上旋球和左边下旋球：接左边上旋球时，要使拍触摸球的偏右中上部，这样，在操控了左边旋转力的一起，又操控了球的前冲力。接左边下旋球，要使拍触摸球的偏右中下部，这样，在操控了左边旋转球力的一起，又操控了发球的下旋坠力。?接右侧上旋球或右侧下旋球：回接右侧上、下旋发球时，要使拍触摸球的偏左中上部或偏左中下部。这样，在操控了右侧旋转力的一起，也操控了上旋（或下旋）力。水平较高的运动员，每一个发球都或许具有剧烈的旋转、刁钻的落点和出其不意的速度。这就要求接发球时要具有娴熟的办法，一起操控对方发球的旋转、落点和速度。牢记：技能水平的前进是汗水的结晶，游刃有余、多想多练，才干做到在0.1~0.2秒的时刻内判别清楚来球的性能，精确的接好球。乒乓球旋转球回接训练办法，在这儿就提六点训练要求。因而，咱们在乒乓球旋转球回接办法上，也应该留意这六点训练的细节动作。