彭水专业青少年乒乓球培训好处一：养神——乒乓球是一种有趣的运动，能调集人的心情。有时遇到什么烦心事，打一瞬间乒乓球后出一身大汗，那种特有的惬意能让人精力面貌面目一新。别的，“以球会友”也是件乐事，跟球友场上商讨、场下谈心，可令人心情舒畅、神清气爽。好处二：护眼——打乒乓球时，因为球的来往速度飞快，来球落点或近或远，或左或右，或旋转或不转，为了作出精确的判别，多经过眼睛取得球的信息，眼球始终处在高速的运动中，彭水青少年乒乓球培训并与大脑进行快速反馈练习。这种对眼睛及视力的调理的共同体育项目，对学业负担过重，长时刻近间隔看书的中、小学生来说，能够有用地改善眼睛睫状肌的功用，对保护视力、防备近视都有活泼作用。好处三：健脑——在全部球类运动项目中，乒乓球的速度是比较快的。因为球体小而轻，攻防转换活络，它要求运动员有必要在短的时刻内对调集视觉、听觉等感觉器官，对改动着的来球做出精确的判别和反响。这种需求勤动脑的特征，能很好地训练晚年人的反响才干，训练人脑对周围事物的活络性。所以，打乒乓球能够防备晚年人脑发呆，推迟晚年人脑动脉硬化，坚持杰出的思想记忆力。好处四：助消化——因为打乒乓球耗费的膂力很大，可增进胃口。别的，身体不停地来回运动，也能促进肠胃的活动。好处五：勤四肢——乒乓球运动不光要求眼要快，手更要疾，而脚步也需活络移动作出合作，长时刻训练可使上下肢的关节更灵敏，腰背部的肌肉也更强健，整个人的身体机能被充沛调集，和谐性和灵敏性都得到前进，愈加充满活力。

彭水专业青少年乒乓球培训分层教育的概念：所谓“分层”教育，是指因为受遗传、家庭及社会环境等要素的影响，个人在开展进程中存在不同的生理、心理及个别差异，依据学生的认知才干和把握才干，教师在组织课堂教育内容、教育办法、教育办法上契合学生实践学习的或许性，有差异地规划和进行教育，遵从对症下药的准则，有针对性地对不同类型的学生进行指导、检测、点评。彭水青少年乒乓球培训然后使每一个学生都能在原有根底上得到完善与前进。二、分层教育的理论依据：1、本质教育的要求。本质教育要求教育要面向全体学生，并依据学生的个别实践，使每个学生在原有根底上都能得到应有的开展，使每个学生在社会所要求的根本本质万面到达规矩的合格规范，并使学生个别得到充沛的开展。2、体育新课程的要求。体育与健康课程规范提出，体育新课程要重视区域和个别差异，确保每一个学生都受益。怎样落实重视个别差异，是体育教育面对的新问题。分层教育依据学生的状况进行针对性教育是遵从体育与健康新课程理念的重要途径。3、教育准则的要求。现代教育理论以为，教育要遵从对症下药的准则，也就要求在体育教育中要依据学生常识与技能水平，有针对性教育。分层教育是对症下药教育准则的重要体现。

彭水专业青少年乒乓球培训训练正反手拉球时，从一般上旋球开端。你要跟他人对练，先练对手用正手攻球，但不怎样发力，有点带过来的那种攻球，你来练近台拉；反手，让对方给你用反手推或许拨过来，不是旋转太强的上旋球，你就开端训练拉，这儿边有一个准则，引拍起伏无需过大，引拍的时分，前臂不要过低。彭水青少年乒乓球培训开端阶段，就是树立根本动作，你要让自己明白，这个拉和打的不同，一起树立碰击加冲突的那种根本才干和感觉，决不能上来就发力抡，那种练法，练一个死一个。当然，方才说的这种训练板数都要多一点。二，训练乒乓球拉球上旋球技能的时分，来球不管是怎样打过来的，它都是上旋球，所以你的站位决不能站得太后，比你那正手攻球就略微退个10-15公分就能够，反手也是一样。三，前进你的挥拍速率。假如你技能训练不行娴熟，每一次拉球的时分，特别是后触球的时分，过于匀速。训练乒乓球拉上旋球，刚开端确实需求你操控力气与旋转，不过，在触球前的那个20公分左右，速度要有所改动，找到拉球的感觉。为此，你能够恰当地练练徒手挥拍。四，拉上旋球或许侧上旋球，所以挥拍拉球时，要恰当向前多一些，迎出去，胆子大一点，碰击多一点没练习。你先把动作搞安稳，到台率高了以后，再恰当加一点冲突和发力。乒乓球有各式各样不同打法，还有多种战术。不管乒乓球战术怎样改动多端，它的技能离不开四个根本要素，那就是：力气、速度、旋转和落点。力气击球力气是乒乓球运动的制胜要素之一，力气大者常可在遇到时机球时一板处理问题。假如你在进攻傍边猛力扣杀，使对方接欠好，那你就要打得有力气。速度“快”是乒乓球运动的首要制胜要素之一，也是争夺自动，制作扣杀时机以及使对方措手不及而直接得分的重要办法。而速度作为乒乓球运动的一个术语，是指乒乓球飞翔的时刻和击球空隙时刻的长短。为了尽量削减对方的反响时刻、预备时刻和完结动作的时刻，所以有必要要抓紧时刻，争夺在短、快的时刻内把球反击到对方的台面上，使对方措手不及。旋转为了添加对方反击的难度，还能够制作各种旋转球，迫使对方回球失误。现在乒乓球技能开展要求既要有旋转，还要有很快的球速。落点相对乒乓球的球台，乒乓球的面积就比较小，要使自己打曩昔的球更具威力，落点也是很要点的。乒乓球的落点是指在台面上的落点。恰当的落点与击球线路相合作，可迫使对方前、后、左、右奔跑，并迫使对方改动击球办法，添加对方反击的难度。

彭水专业青少年乒乓球培训激起和培育学生训练乒乓球的爱好：打好乒乓球，首要要培育对乒乓球的爱好。激起学生的爱好是学习乒乓球的必要功课。1.心脑合一激起学生爱好。课堂上要求学生专心致志，不松懈，大脑始终处于活泼状况，思想要活泼，思路要开阔，心随教练走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个细节，多联想、多考虑，做到心照不宣。2.经过实践操作激起学生爱好。手脑并用，促进爱好，让学生边看边想边动手，彭水青少年乒乓球培训这样有利于学生对常识的理解与把握，丰厚学生对常识的感性知道，促进学生的爱好。教师在课上所做的动作，学生其时把握了，可是课后不安定训练，过了一段时刻就会忘掉，终导致学生失掉爱好。所以，实践操作才干很有必要。3.经过调查来激起学生的爱好。找一根本功好、动作规范的学生来进行多球演示训练，让我们在仔细听的一起还要双眼紧随演示学生的动作、手型、脚步、大臂、小臂、拍面和拍型，在大脑里构成视觉信息和听觉信息相结合，印象就会愈加深入，爱好就会浓厚。四、夯实运动员乒乓球根本功：1.树立了乒乓球的爱好后就要经过大量规范的多球、单球训练，让学生把握正确的正手攻、反手拨（或推挡）、搓、拉、打、弹等根本技能，练球时必定要强调跑动起来，不能站着打球，这样才干使步法、身法、和谐性得到训练。2.多球完毕后就进行分组训练，按大带小、好带差的办法定任务（5至10个一组，总计20至30组）进行单球训练，进一步熟悉球性、增强球感。3.多球、单球完毕后进行竞赛训练，不管是分组循环、大循环仍是升降级，目的就一个，以赛代练，进一步打好根底。五、调整运动员心态，多打竞赛：要求学习时应把首要精力放在根底运动、根本技能、根本办法这三个方面，在竞赛中要学致运用，把平常所练的根本功斗胆运用到竞赛中。竞赛时要学会调整心态，使自己在任何时分都坚持镇静，思路有条有理，克服浮躁。特别是对自己要有决心，随时鼓舞自己：“除了自己，谁也不能把我打倒。”要有“自己不垮谁也不能打垮我”的自决心。在竞赛前要做好预备，竞赛时要敢于把自己的动作做开，这样才干超常发挥。

彭水专业青少年乒乓球培训垫步，你比方说侧身后扑正手时运用的穿插步，我就把迈穿插步之前，右脚要垫的那一小步称为垫步。再比方说，我站在反手位，预备接发球，对方发到我正手短，我用两步上去接这板正手的台内短球的话，我要先迈左脚，（以右手为例），我把这一步也称为垫步。小碎步的运用在竞赛中简直无处不在，我现在给你规划一个场景，你比方说，竞赛两头进入到了对峙阶段，彭水青少年乒乓球培训一方盯死了对方中路接连打，应对的一方正反手进攻技能都用，调整身体方位时运用的步法，那就是碎步。侧身后并步到正手位，恰恰就得用右脚垫一步，其实就是你侧身打完正手之后，动作恢复时、右脚支撑时，然后左脚再走并步就比较合理了。训练方案就步法而言，确实与身体和谐性有极大的练习，当然，这是要有技能做确保的，比方说沟通重心和恢复，以及杰出的击球的节奏感觉，所以一般来说，在打乒乓球树立根本步法的时分，好是在12-14岁之前，原因就是受限于人体发育的天然规矩，这个阶段学，作用好。垫步是乒乓球步法的一种，看到垫步中的“垫”字，有些球友简略发作误解，觉得是不是每打一个球脚下就要轻轻垫一下？其实并不是全部的球都需求垫一下。不过有的时分，有些教练为了强化脚下移动的感觉，重心沟通的感觉，是会这么要求的，也无可厚非。教你乒乓球垫步训练办法：首要咱们要看，这个垫步是用来干什么的，咱们每次击球以后，都会伴跟着重心的沟通，这个时分，重心已经给出去了，怎样联接下一板呢？下一板是正手仍是反手呢，就需求咱们回到预备的状况来完结下一板的引拍击球，这个时分，就需求用这个垫步来使身体恢复、使重心恢复。别的，有了这个垫步，你的身体处在一个时刻预备的状况，下一板的联接也会发动更快，而不是站死了彻底就动不了。那么接下来咱们说怎样训练这种垫步的感觉，一般咱们都是从小规模的并步开端练的，比方1/4台的走位，这个走位能够合作多种技能，正手攻啊、反手拨挡呀、正反手搓球呀，你都能够加上这个步法，这样会让你有一个好的移动的习气，到时分来球的线路开了，你的移动规模大了，天然就有那种欲动，垫步了。